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                我校成功舉行第十八屆班主任研討會

                文章來源: 作者: 發布時間:2018年12月17日 點擊數: [添加收藏]

                2018年12月15日下午,一場以“新高考走班背景下的導師制探究”為主題的舟山中學第十八屆班主任研討會,在我校行政樓南樓316會議室成功舉行。研討會由政教處李忠科主任主持,參會人員有方軍校長、陳鋼副校長,以及我校所有班主任和副班主任。

                此次研討會共分成專題發言和班主任經驗交流兩大部分,第一部分分別由舟職技校全國教書育人楷模、特級教師張賽芬老師和舟山中學政教處副主任劉必波老師進行發言。張賽芬老師的主題是“如何加強班級凝聚力”,張老師在學生行為習慣養成訓練、班級規章制度建立、家校合作、班級文化打造等方面的細致教育教學工作中,將個人全部的愛無私的奉獻給學生,創造了一個又一個看似不可能的奇跡。劉必波老師的主題是“美國印第安納州生涯規劃學習體會”,主要是從美國印第安納州生涯規劃教育的內容與方法、咨詢輔導師的日常工作、咨詢輔導師的部分工作用表、學生對生涯咨詢輔導的感受等方面,得出了生涯規劃教育要以學業為中心、要有明晰的責任主體等的建議。

                第二部分主要是高一、高二、高三三個年級段班主任經驗交流。高一(6)班班主任趙益露老師從一個“擺渡人”的角色出發,分享了一名只有半個學期經驗的新手班主任心路歷程。高二(4)班林芬芬老師從自己擔任國際部班主任到現在擔任物技班班主任的點滴小事談起,表現出了對班主任工作的熱忱。高三(1)班劉仕云老師從建立健全的班級管理制度、形成班級良好的學習氛圍、學習方法的指導等三個方面,分享了作為一名實驗班班主任的日常工作和經驗體會,讓大家既有共鳴又有收獲。

                隨后,陳鋼副校長從“新高考走班背景下的導師制探究”的角度,對班主任導師的工作提出了如下的要求:從德育導師轉化到學生成長導師;從重視教師的導轉化到尊重學生個體主體性;從規定動作轉化到自選動作的有機結合;從校內老師轉化到校內同伴的合理補充。

                最后方軍校長為“新高考走班背景下的導師制探究”主題論文獲獎老師進行了頒獎,并作了總結發言。他認為,雖然當班主任非常的辛苦,付出很多,但當班主任是任何一名教師的職責所在,這才能真正讓自己教師生涯富有意義。他提出,班主任要落實德智體美勞五育要求,發展要全面;班主任要持續有愛、持續學習、持續踐行,做到心里有愛、教學有招、帶班有法,用心是基礎;班主任要重視文化引領、重視苗頭性的傾向、重視體驗教育,扎實在細節;班主任要抓習慣、抓好關鍵少數,素養當聚焦。他勉勵在場的教師,既要習慣埋頭苦干,又要眺望遠方;既要完成任務,又要在任務驅動下完成提升,成為一名研究型的班主任。

                夜幕降臨,華燈初上,歷時4個多小時的研討會,在持久而熱烈的掌聲中落下了帷幕。此次會議總結了2017學年的班主任工作、對未來的工作指明了方向,這必將推動我校的德育工作再上新臺階。

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