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                聚焦新形勢,同心再起航 ——舟山中學2020屆高三教師暑期教研日活動

                文章來源: 作者: 發布時間:2019年08月17日 點擊數: [添加收藏]

                聚焦新形勢,同心再起航

                ——舟山中學2020屆高三教師暑期教研日活動

                為了更新教學理念,提高教研能力,更好的備戰2020屆高考,8月14日,舟山中學開展了以“聚焦新形勢,同心再起航”為主題的暑期教研活動。此次活動由鄒碧艷副校長主持,采取專家講座、經驗分享、備課組對話研究等多種形式,方軍校長,學校相關領導及高三全體教師共同參加了活動。

                上午,學校李方興老師和任聞斌老師首先做了2018屆和2019屆的高三經驗分享。他們對2018屆和2019屆的高考情況做了具體的分析,真誠分享,兩位老師講述高考備考過程中行之有效的策略和方法,并結合具體事例,實事求是地反思了存在的問題,也給高三教師明確了努力的方向。

                上午全體教師還聽取了慈溪中學孫文強老師的關于高三教育教學工作的講座。孫老師著重從“教學規劃、關、學科提升規劃、提升教學質量、優化課堂結構、尊重規律和運用規律、團隊協作”等方面,闡述如何進一步加強教育管理,改進教學行為,提升教育教學質量。孫老師的講座富有見地,或理性闡述、或舉例說明,時而鏗鏘、時而舒緩,引起了全體教師的共鳴和深入思考。

                下午柯橋中學的劉子超老師給全體高三教師做了主題為“師生共長的學科組建設”的報告。報告圍繞學科組建設的引擎學科組長、學科組建設的基石學科隊伍、學科組建設的靈魂學科文化、學科組建設的積累學科資源四大點展開,引領我們站在學科組建設的視角,思考如何通過自我的提升于轉變增強團隊力量,來提升整體教學質量。

                講座后校長發表總結講話,對此次教研活動給予了充分的肯定,并提出未來要向深度研究精準教學發展,為高三的工作指明方向: 關注核心素養。我們必須強化自主學習,強化人的教育。我們要提升士氣,讓學生的精神得到鼓勵。我們必要要有清晰的時間概念和精準安排。我們各備課組要強化集體備課,善于捕捉外面的信息。校長也對高三全體教師寄予厚望,希望老師們:精準研究明方向,精心謀劃定策略。凝心聚力再起航,不待揚鞭自奮蹄

                最后各備課組開展了教研活動,老師們展開了充分的交流和研討,大家集思廣益,明確了高三的教學計劃和教學策略,取得了良好成效,既為本次教研培訓劃上了圓滿的句號,也標志著暑期新高考教研的開始。

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